Март на отделении «Искусство и дизайн» выдался насыщенным: здесь прошли два открытых урока, которые продемонстрировали высокий профессионализм преподавателей и увлечённость учащихся. Каждое занятие стало не только формой контроля знаний, но и настоящим праздником творчества.
Бинарный урок: материаловедение встречается с технологией
Первым событием стал бинарный урок, объединивший два учебных предмета – «Материаловедение» и «Технология художественно — оформительских работ». Преподаватели Лавишек И.М. и Аниськович Н.Е провели для учащихся необычный урок. Тема: «Нанесение красочных составов различными способами». На уроке выполнялся зимний пейзаж, выполненный гуашью, с параллельным изучением материалов художника-оформителя.
Учащиеся не просто рисовали, но и глубоко погружались в свойства художественных материалов. На первом этапе занятия они повторили классификацию и особенности красок, разобрали виды кистей, бумаги и вспомогательных средств. Затем полученные знания сразу применялись на практике: каждый создал свой зимний пейзаж, экспериментируя с фактурами, смешением цветов и техническими приёмами.
Бинарный формат позволил объединить теорию и практику в едином потоке. Учащиеся не только закрепили материал по свойствам гуаши и работе с инструментами, но и развили навыки композиции, колористики и художественного видения. По словам преподавателей, такой подход делает обучение более целостным и осознанным: «Когда учащийся понимает, почему краска ложится именно так, какие возможности даёт бумага определённой плотности, его творчество становится более профессиональным».
Итогом урока стали выразительные зимние пейзажи, полные настроения и индивидуальности. Работы украсили учебную мастерскую, а их авторы получили ценный опыт работы с материалами, который пригодится им в дальнейшей профессиональной деятельности.
Керамическая рыбка: жгутовая техника в действии
Вторым открытым уроком стало занятие по предмету «Работа в материале» (керамика). Преподаватель Стецюра М.А, предложила учащимся освоить одну из древнейших технологий ручной лепки – жгутовый налеп. Результатом стала декоративная керамическая рыбка-подставка под кружку, выполненная с использованием картонного шаблона.
Урок начался с краткого исторического экскурса: преподаватель рассказал о том, как ещё в эпоху неолита мастера создавали из глиняных жгутов огромные сосуды для хранения зерна и воды. Затем внимание переключилось на практику. Учащиеся учились раскатывать жгуты одинаковой толщины, наносить насечки и соединять детали с помощью шликера (жидкой глины), а также укладывать жгуты по контуру шаблона, формируя корпус рыбки.
Задача была не из лёгких: нужно было сохранить форму, добиться равномерной толщины, аккуратно оформить декор. За время занятия учащиеся успели не только освоить технологию, но и проявить творческую фантазию – у каждой рыбки появился свой характер.
По окончании урока состоялся просмотр работ. «Такие занятия важны не только для профессионального роста, но и для воспитания усидчивости, внимания к деталям, – отметила методист колледжа. – Кроме того, это прекрасная возможность показать, что даже небольшое изделие может быть и функциональным, и художественным».
Открытые уроки марта подтвердили: отделение «Искусство и дизайн» успешно сочетает академические традиции с современными педагогическими подходами. Бинарный формат, интеграция теории с практикой, освоение древних ремесленных техник – всё это помогает учащимся глубже понять будущую профессию и раскрыть свой творческий потенциал.
Автор статьи: Стецюра М.А.
Фото: Аниськович Н.Е.
