Кабинет службы СППС №44 находится в главном корпусе, на третьем этаже, в холле актового зала.
Рабочий телефон: 8 (0212)36-17-29
Задать вопрос педагогу социальному или педагогу-психологу можно, отправив письмо на адрес электронной почты: spps-vitgtk@mail.ru
График консультаций
| Педагог социальный | |
|---|---|
| Черникова Анна Александровна | |
| Понедельник | 11.00-12.00/15.00-16.00 (2,4 неделя месяца) 17.00-19.00 (1,3 неделя) |
| Вторник | 14.00 – 16.00 |
| Среда | 14.00 – 15.00 |
| Четверг | 11.00 – 12.00 |
| Пятница | 9.00 – 10.00 14.00 – 15.00 |
| Суббота | 9.00 – 10.00 (1,3 неделя месяца) |
| Педагог социальный | |
|---|---|
| Рыбченко Елена Валерьевна | |
| Понедельник | 12.00-13.00 (1,3 неделя) (2,4 неделя месяца) 16.00-17.00 (2,4 неделя месяца) |
| Вторник | 15.00 – 17.00 |
| Среда | 15.00 – 16.00 |
| Четверг | 15.00 – 16.00 |
| Пятница | 9.00 – 10.00 14.00 – 15.00 |
| Суббота | 9.00 – 10.00 (2,4 неделя месяца) |
| Педагог-психолог | |
|---|---|
| Буценко Юлия Владимировна | |
| Понедельник | 15.00 — 17.00 |
| Вторник | 15.00 – 13.00 |
| Среда | 17.00 — 19.00 |
| Четверг | 15.00– 17.00 |
| Пятница | 10.00 – 11.00 |
| Суббота | 10.00 — 11.00 1, 3 неделя месяца |
 |
Алгоритм взаимодействия учреждений образования с органами внутренних дел по оперативному информированию о ставших известными фактах потребления и/или сбыта обучающимися наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов, иной информации о причастности к их незаконному обороту |
Скачать |
|
Национальный механизм оказания помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия и эксплуатации |
Скачать |
|
Мониторинг социальных сетей обучающихся |
Скачать |
|
Алгоритм взаимодействия по обмену, учету и использованию информации о фактах домашнего насилия |
Скачать |
|
Алгоритм межведомственного взаимодействия по выявлению и сопровождению несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению |
Скачать |
|
Методические рекомендации о порядке взаимодействия по профилактике преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних |
Скачать |
 |
Методические рекомендации о порядке выявления и информирования правоохранительных органов о фактах, свидетельствующих о возможном половом насилии над несовершеннолетними мужского пола |
Скачать |
|
Об утверждении Инструкции о порядке действий работников учреждений образования, здравоохранения и сотрудников органов внутренних дел при выявлении факторов риска саморазрушающих действий у несовершеннолетних |
Скачать |
|
АЛГОРИТМ действий работников учреждений образования, здравоохранения и органов внутренних дел при выявлении несовершеннолетних, склонных к саморазрушающемуся поведению |
Скачать |
|
АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних |
Скачать |
|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 28 июля 2004 г. № 47 |
Скачать |
|
О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Скачать |
|
Об утверждении Положения о постинтернатном сопровождении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Скачать |
|
Об утверждении Положения о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь |
Скачать |
|
Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении |
Скачать |
|
Правила поведения в колледже | Открыть/Скачать |
|
Общая безопасность в интернете | Открыть/Скачать |
|
Опасные картинки | Открыть/Скачать |
|
Еще раз о вреде курения | Открыть/Скачать |
|
Ответственность за незаконный оборот наркотиков | Открыть/Скачать |
|
Информация о едином билете |
Открыть/Скачать |
|
Памятка для учащихся-сирот |
Открыть/Скачать |
|
Навыки человека 21 века. |
Открыть/Скачать |
|
Осторожно, кибербуллинг. |
Открыть/Скачать |
|
Осторожно-игра. Об опасности игромании. |
Открыть/Скачать |
|
Как избавиться от одиночества |
Открыть/Скачать |
|
Откуда берутся привычки и можно ли сформировать нужную |
Открыть/Скачать |
|
Как бросить курить |
Открыть/Скачать |
|
5 советов как преодолеть трудности |
Открыть/Скачать |
|
КАК ПОДРОСТКУ ОБЩАТЬСЯ С РОДИТЕЛЯМИ |
Открыть/Скачать |
|
Вырабатываем позитивные привычки |
Открыть/Скачать |
|
Как повысить стрессоустойчивость |
Открыть/Скачать |
|
Упражнения на снятие стресса |
Открыть/Скачать |
|
Как вести себя в незнакомой компании |
Открыть/Скачать |
|
Психические болезни от смартфонов |
Открыть/Скачать |
|
Магическая сила ругательства |
Открыть/Скачать |
|
Упражнения для развития навыков общения |
Открыть/Скачать |
|
НЕСКОЛЬКО ПОЛЕЗНЫХ УСТАНОВОК В ОБЩЕНИИ |
Открыть/Скачать |
|
ЦЕННОСТЬ СЕМЬИ В ЖИЗНИ |
Открыть/Скачать |
|
Эффективное общение |
Открыть/Скачать |
|
Выпускникам |
Открыть/Скачать |
|
СПИД в вопросах и ответах |
Открыть/Скачать |
|
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ |
Открыть/Скачать |
|
Как рассказать о проступке |
Открыть/Скачать |
|
Одиночество |
Открыть/Скачать |
|
«Болит»... самолюбие |
Открыть/Скачать |
|
Ранние браки: советы для девушек |
Открыть/Скачать |
|
10 причин читать книги |
Открыть/Скачать |
|
20 ошибок о которых вы пожалеете |
Открыть/Скачать |
|
О чем говорит аватарка |
Открыть/Скачать |
|
7 простых способов отказать |
Открыть/Скачать |
|
Если Вас критикуют |
Открыть/Скачать |
|
Каталог названий коллективных творческих дел |
Открыть/Скачать |
|
РЕКОМЕНДАЦИИ по составлению характеристики на учащегося |
Открыть/Скачать |
|
Что необходимо знать педагогам и родителям о проблеме СПИД |
Открыть/Скачать |
|
Общие признаки потребления наркотиков и токсических веществ |
Открыть/Скачать |
|
Памятка по заполнению акта обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего |
Открыть/Скачать |
|
Сексуальное насилие над детьми. Вопросы и ответы. |
Открыть/Скачать |
|
Подросток в кризисном состоянии. Что делать педагогу |
Открыть/Скачать |
|
Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних |
Открыть/Скачать |
|
Экзаменационный стресс |
Открыть/Скачать |
|
Профилактика эмоционального выгорания |
Открыть/Скачать |
|
Рекомендации по организации индивидуального подхода к учащимся асоциального поведения |
Открыть/Скачать |
|
Тест для родителей |
Открыть/Скачать |
|
ЕСЛИ ПОДРОСТОК НАЧАЛ КУРИТЬ |
Открыть/Скачать |
|
Как можно заподозрить, что подросток употребляет наркотические вещества |
Открыть/Скачать |
|
Компьютерная зависимость |
Открыть/Скачать |
|
Нахождение несовершеннолетних в возрасте до 16 лет в общественных местах |
Открыть/Скачать |
|
Пивной алкоголизм у подростков |
Открыть/Скачать |
|
Консультация для родителей «ЕСТЬ ПОДОЗРЕНИЯ? ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ?» | Открыть/Скачать |
|
Памятка для родителей по профилактике сексуального насилия. |
Открыть/Скачать |
|
Рекомендации родителям по предотвращению сексуального насилия в отношении несовершеннолетних. |
Открыть/Скачать |
|
Что нужно знать о домашнем насилии |
Открыть/Скачать |
|
Язык жизни — ненасильственное общение |
Открыть/Скачать |
|
Игровая зависимость |
Открыть/Скачать |
|
Роль родителей в формировании самооценки ребенка |
Открыть/Скачать |
|
Что такое подростковая агрессия |
Открыть/Скачать |
|
Важные слагаемые родительского мастерства |
Открыть/Скачать |
|
Готовимся к экзамену |
Открыть/Скачать |
|
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ И ИНТЕРНЕТ |
Открыть/Скачать |
|
Когда ребенок хочет умереть… |
Открыть/Скачать |
|
Как уберечь своего ребенка от наркотиков |
Открыть/Скачать |
|
Памятка о предупреждении насилия в родительско-детских отношениях | Открыть/Скачать |
|
Рекомендации родителям по формированию у подростка способности справляться с возникающими трудностями |
Открыть/Скачать |
|
Опасное поведение — закон подросткового возраста |
Открыть/Скачать |
|
Что делать если ваш ребенок попал в группу |
Открыть/Скачать |
